網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)愈演愈烈網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)任重道遠(yuǎn)
當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)愈演愈烈,而網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的戰(zhàn)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。8月20日,第七屆互聯(lián)網(wǎng)安全大會(huì)(ISC 2019)的網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)論壇邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)多位人才培養(yǎng)專家、教授,共同探討中國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)體系建設(shè)的新思路。作為首個(gè)發(fā)言的嘉賓,中國(guó)工程院院士沈昌祥直言,沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國(guó)家安全,安全發(fā)展的前提是安全保障,而想要解決這一問題,就必須有學(xué)科和人才。具體來看,“要全面的培養(yǎng)人才,應(yīng)該視基礎(chǔ)理論
2019-08-21 09:12:28
來源:釘科技??

當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)愈演愈烈,而網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的戰(zhàn)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。8月20日,第七屆互聯(lián)網(wǎng)安全大會(huì)(ISC 2019)的網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)論壇邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)多位人才培養(yǎng)專家、教授,共同探討中國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)體系建設(shè)的新思路。

作為首個(gè)發(fā)言的嘉賓,中國(guó)工程院院士沈昌祥直言,沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國(guó)家安全,安全發(fā)展的前提是安全保障,而想要解決這一問題,就必須有學(xué)科和人才。具體來看,“要全面的培養(yǎng)人才,應(yīng)該視基礎(chǔ)理論為重點(diǎn),但是大量的基礎(chǔ)人才需要企業(yè)培訓(xùn),還要大專師范學(xué)校培訓(xùn),乃至于要在中學(xué)開課、小學(xué)開課”。

因此,在進(jìn)行人才培養(yǎng)時(shí)要采取有力措施,加快學(xué)科專業(yè)院校的建設(shè)。堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),改革人才培養(yǎng)模式和機(jī)制,加快教師隊(duì)伍建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)教材課程建設(shè),要搞開放平臺(tái),產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合。

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教育部信息安全專業(yè)教指委秘書長(zhǎng)封化民在論壇上重點(diǎn)介紹了高等學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀,并對(duì)其如何發(fā)揮產(chǎn)學(xué)合作方式、怎么走特色發(fā)展之路發(fā)表了見解。

據(jù)封化民介紹,截止到2018年,我們國(guó)家有240所院校開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)安全類專業(yè),但也面臨著教師資源不足、教材體系不完善等問題。針對(duì)此,封化民指出,希望通過一個(gè)新模式來改進(jìn),希望社會(huì)、行業(yè)和高校一起來辦專業(yè),用多主體協(xié)同創(chuàng)新、多學(xué)科交叉、個(gè)性化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和本研銜接培養(yǎng)模式的改革。

對(duì)于網(wǎng)安專業(yè)的產(chǎn)學(xué)合作發(fā)展道路,封化民表示這能夠提供更好的實(shí)踐性的環(huán)節(jié),既有理論,又有實(shí)踐,實(shí)踐是在企業(yè)和企業(yè)合作辦學(xué)。而如何走特色之路,則是專業(yè)要辦出特色、要有信息安全專業(yè)規(guī)范、要充分利用學(xué)校資源,要建立軍民融合互動(dòng)機(jī)制。

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相對(duì)于前兩位嘉賓,360網(wǎng)絡(luò)安全大學(xué)負(fù)責(zé)人李洋在闡述網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)時(shí),更加注重具體實(shí)踐和從業(yè)情況相結(jié)合。她指出,在網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)時(shí)代的背景下,我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)并不容樂觀,中國(guó)是近年來遭受APT攻擊最多的國(guó)家之一。

在這種情況下,基于360網(wǎng)絡(luò)安全大學(xué)和獵聘一起發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)人才研究報(bào)告,李洋指出,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全人才的需求大致上分為三類,一類就是研究型人才,有代表性的是碩士、博士這類頂尖人才,第二類是進(jìn)攻型人才,他們多是奇才和怪才,代表職位有漏洞挖掘、安全研究員,還有就是防御型人才,這也正是360網(wǎng)絡(luò)安全大學(xué),尤其希望能跟行業(yè)專家、高校老師一起培養(yǎng)的一類人,因?yàn)樗麄兏哓?zé)任心,并且有快速的學(xué)習(xí)能力和很強(qiáng)的動(dòng)手能力。

在人才培養(yǎng)的過程中,李洋坦言要從小培養(yǎng),并且要進(jìn)行校企合作,而在專業(yè)技能的培訓(xùn)中,要將他們變成職業(yè)化的人才、專業(yè)化的人才,要讓他們就業(yè)到安全崗位和安全產(chǎn)業(yè)的體系里來。 360目前舉辦的各種網(wǎng)絡(luò)安全大賽便是要完成這一目標(biāo)。

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北京航空航天大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院院長(zhǎng)劉建偉介紹了北航網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)院2017年的8月28號(hào)建立后的發(fā)展歷程,他表示北航網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)院目前其已經(jīng)形成密碼學(xué)及區(qū)塊鏈應(yīng)用、空天地一體化網(wǎng)絡(luò)安全、大數(shù)據(jù)協(xié)同智能安全、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)安全、安全可信系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)空間安全治理的學(xué)科建設(shè)口徑,并建立了一批實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地,建成了針對(duì)移動(dòng)安全、金融安全、云計(jì)算安全、網(wǎng)絡(luò)安全、工控安全、系統(tǒng)安全等校企聯(lián)合基地。

同時(shí),他還分享了北航網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)院的產(chǎn)學(xué)合作經(jīng)驗(yàn):將企業(yè)作為學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)基地;聯(lián)合申報(bào)國(guó)家級(jí)課題,開展前沿技術(shù)研究;依托聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)行業(yè)緊缺及高端人才;聘請(qǐng)企業(yè)專家作為網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院兼職教授;聯(lián)合編寫教材并開設(shè)相關(guān)實(shí)踐課程;聯(lián)合設(shè)立優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀教師獎(jiǎng)學(xué)金;聯(lián)合發(fā)起網(wǎng)絡(luò)安全頂級(jí)賽事打造頂尖人才創(chuàng)新平臺(tái);將科研成果通過企業(yè)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,共同申報(bào)國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)。

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中國(guó)網(wǎng)絡(luò)空間安全協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)杜躍進(jìn)在談及人才時(shí),從更長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度出發(fā),就方向、業(yè)務(wù)、機(jī)制三方面對(duì)此進(jìn)行了闡釋。

首先是方向,這決定人才培養(yǎng)是否會(huì)走錯(cuò)路。他表示自己將目標(biāo)瞄準(zhǔn)到30年后,在這一時(shí)間段中,全球博弈、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、工業(yè)革命和智慧世界將成為關(guān)鍵詞,而我們目前所需要什么樣的人才也應(yīng)該放眼未來。

第二是業(yè)務(wù)。杜躍進(jìn)表示,培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全人才應(yīng)該圍繞網(wǎng)絡(luò)安全大的戰(zhàn)略方向,那就要看它需要的是什么,服務(wù)于不同領(lǐng)域的業(yè)務(wù)目標(biāo)是什么。同時(shí),最終的技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新都是來自于人,所以比技術(shù)或者產(chǎn)品更重要的是人才,沒有人才支持的業(yè)務(wù)其實(shí)是并不可以持續(xù)的。

第三個(gè)是機(jī)制。杜躍進(jìn)認(rèn)為機(jī)制是動(dòng)力,就像一輛汽車,沒有動(dòng)力就無法前進(jìn),所以一個(gè)良好的機(jī)制才能讓我們剛才說到的培養(yǎng)人才的目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)。

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如果說杜躍進(jìn)副理事長(zhǎng)注重的是長(zhǎng)遠(yuǎn),那么接下來的嘉賓360核心安全事業(yè)部安全研究員彭峙釀則將關(guān)于人才的話題具象到了黑客大賽,他介紹了WCTF賽事的具體情況以及WCTF在實(shí)戰(zhàn)型人才培養(yǎng)方面做的探索。

根據(jù)他的介紹,網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境已經(jīng)非常嚴(yán)峻,對(duì)抗日益激烈,但各層次人才相對(duì)匱乏。針對(duì)這種情況就很明顯,各類競(jìng)賽成為高校人才培養(yǎng)重要的補(bǔ)充實(shí)訓(xùn)手段,同時(shí)也很好的提升了學(xué)生的興趣和實(shí)力,但也存在質(zhì)量參次不齊等不足。

針對(duì)這些情況,WCTF對(duì)競(jìng)賽進(jìn)行了革新,其由大師賽、新銳賽、線上賽三個(gè)比賽組成。WCTF大師賽是定向邀請(qǐng)十支國(guó)際一流戰(zhàn)隊(duì)比賽,而且并非舉辦方出題,而是選手之間相互出題,更注重分享與交流;WCTF新銳賽則是走進(jìn)校園分享技術(shù),為國(guó)家網(wǎng)絡(luò)人才培養(yǎng)事業(yè)貢獻(xiàn)力量;WCTF線上賽更加開放,對(duì)新手更加友好,能夠讓更多人參賽,促進(jìn)信息安全技術(shù)能夠在全球范圍內(nèi)的推廣。

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中國(guó)網(wǎng)絡(luò)空間安全人才教育聯(lián)盟秘書長(zhǎng)魯輝則將話題聚焦到網(wǎng)絡(luò)空間安全人才培養(yǎng)的特殊性,以及有針對(duì)性的“方濱興”研究生培養(yǎng)創(chuàng)新班(以下簡(jiǎn)稱“方班”)。

他指出,網(wǎng)絡(luò)空間安全人才培養(yǎng)具有特殊性,即觸及法律高風(fēng)險(xiǎn)性、安全保障強(qiáng)技能型、攻防兩端不對(duì)稱性、技能學(xué)術(shù)弱關(guān)聯(lián)性、宿主技術(shù)后伴生性、技能水平難鑒別性。

基于此,以“目標(biāo)導(dǎo)向、標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)行、夯實(shí)基礎(chǔ),注重實(shí)踐,追蹤前沿,迭代反饋”為宗旨的“方班”成立,其目標(biāo)主要是立足于素質(zhì)教育并貫徹落實(shí)新工科教育,探索能力型實(shí)戰(zhàn)型網(wǎng)安人才培養(yǎng)模式,融合網(wǎng)絡(luò)空間安全相關(guān)行業(yè)平臺(tái)資源,發(fā)揮國(guó)際專家院士團(tuán)隊(duì)科研教育能力,輸出優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)安全教育新產(chǎn)品和人才。通過網(wǎng)絡(luò)安全冬令營(yíng)、夏令營(yíng),預(yù)備班的新機(jī)制、后選導(dǎo)師的機(jī)制,“方班”的認(rèn)證機(jī)制等在輸出高水平的網(wǎng)絡(luò)安全人才,也輸出了高水平的網(wǎng)絡(luò)安全課本。

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最后上場(chǎng)的嘉賓是華為技術(shù)培訓(xùn)部首席安全架構(gòu)師武文軍,其報(bào)告主題是“以人為本,打造梯次化、實(shí)戰(zhàn)型安全人才體系”,他指出安全問題伴隨技術(shù)紅利與日俱增,在解決問題的過程中,要以人為本,找出安全運(yùn)營(yíng)的“大石頭”。

他表示,安全是一個(gè)將“人”、“技術(shù)/產(chǎn)品”和“管理維護(hù)”相互融合,同時(shí)持續(xù)性地投入及不斷優(yōu)化的動(dòng)態(tài)循環(huán)過程。要搭建基于安全技術(shù)/業(yè)務(wù)場(chǎng)景下的人才能力建設(shè)框架,要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維與安全運(yùn)維流程變革,研究嵌入式安全運(yùn)維場(chǎng)景。同時(shí),應(yīng)該聚焦核心,協(xié)同作戰(zhàn),打造梯次化人才體系,圍繞關(guān)鍵角色安全技能要求和技能發(fā)展路徑構(gòu)建能力地圖。

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值得一提的是,本次分論壇除了各位嘉賓的精彩演講,還進(jìn)行了360網(wǎng)絡(luò)安全職業(yè)認(rèn)證發(fā)布儀式,該認(rèn)證是面向網(wǎng)絡(luò)安全人才領(lǐng)域的職業(yè)技能評(píng)定證書。據(jù)360網(wǎng)絡(luò)安全大學(xué)認(rèn)證部的負(fù)責(zé)人大鵬介紹, 360網(wǎng)絡(luò)安全職業(yè)認(rèn)證是依托360公司十余年來在網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)方面的深耕與積累,結(jié)合自身的人才需求標(biāo)準(zhǔn),不斷打磨,經(jīng)過數(shù)千名用戶的測(cè)試,于今日正式面向社會(huì)發(fā)布,即日起即可登陸360網(wǎng)絡(luò)安全大學(xué)官網(wǎng)或360認(rèn)證官網(wǎng)報(bào)名。

隨著大安全時(shí)代的到來,網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)從虛擬空間延伸到現(xiàn)實(shí)空間。網(wǎng)絡(luò)安全越發(fā)重要,而人才則是提升網(wǎng)絡(luò)安全的重要基礎(chǔ)。目前,我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)空間安全人才培養(yǎng)事業(yè)任重而道遠(yuǎn),但政產(chǎn)學(xué)研已經(jīng)做了多方努力,并且已經(jīng)攜起手來共同建設(shè)科學(xué)高效的網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)體系,為我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全保駕護(hù)航。

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